Besedy a exkurze
Vzdělávací exkurze a besedy jsou uskutečňovány jako důležitý prostředek spojování praxe s teorií, a také významně obohacují vědomosti studentů získané ve výuce. Přibližují konkrétní situace, jsou doplňovány teoretické poznatky, studenti mají možnost se blíže seznámit s podmínkami a způsobem práce některých speciálních zařízení.
Na podzim 2009/2010 se uskutečnily tyto exkurze:
- Sluňákov, centrum ekologických aktivit města Olomouce, o.p.s.
Exkurze do Tyflocentra
Tyflocentrum v Přerově je zařízení, jehož náplní je pomáhat lidem se zrakovým postižením. Handicapovaní zde mohou získat rady od odborníků ohledně jejich pracovních příležitostí, zájmů, realizací přání. Mohou se zde zapsat do různých kroužků a soutěží.
Nejoblíbenější činností zrakově postižených je práce na počítači a střílení ze speciálně upravené laserové pistole, které jsme si mohli vyzkoušet. Seznámili jsme se také s pomůckami denní potřeby pro postižené, které byly velmi zajímavé.
Exkurze všechny zaujala. Myslím si, že byla velkým přínosem pro každého z nás. Získané vědomosti jistě zužitkujeme nejen v běžném životě, ale i v naší budoucí pedagogické praxi.
Vlaďka Cupáková, studentka 3.BP
Návštěva Sluňákova
V září absolvovaly třídy 3. AP a 3. BP exkurzi do Sluňákova - Centra ekologických aktivit města Olomouce, o.p.s. v Horce nad Moravou. Studenti si zde na vlastní kůži vyzkoušeli, jaký program nabízí Sluňákov pro děti mateřských a základních škol.
Letošní hlavní téma environmentální výchovy - „voda", se promítlo i do připraveného programu. „Duhové počasí" byl název prvního programu, při kterém si studenti např. vyrobili svou duhu, zábavnou formou se seznámili s různými druhy počasí, naučili se básničku o počasí, ale také poznali mnoho zajímavých pomůcek, které lze při práci s dětmi využít.
Při ochutnávce dalšího programu „Dobrodružství užovky Žofky" se studenti přesunuli ven, do okolí ekologického domu Sluňákova. Dověděli se o způsobu života užovky, vyzkoušeli si své smysly, např. jak funguje trubicovité vidění nebo poznávání předmětů podle hmatu. Formou hry poznali „sousedy" užovky a vyrobili si paletky z barev, které jim příroda nabízí.
Studenti si z exkurze odnesli nejen spoustu zážitků, informací a materiálů, ale formou prožitkového učení se obohatili o nové metody, pomůcky a formy práce. Celé dopoledne ve Sluňákově jim přineslo velkou inspiraci pro další pedagogickou práci s dětmi.
nahoru
