Charakteristika předmětu
Charakteristika vyučovacího předmětu
I. Výtvarná výchova – gymnázium
a) Nižší stupeň osmiletého gymnázia
- prima, sekunda
- tercie, kvarta
Obsah učiva
- vedení žáků k učení se prostřednictvím vlastní tvorby
- zprostředkování pohledu na umění a kulturu jako na způsob poznávání světa
- rozvoj tvořivosti žáků aktivním osvojováním různých výtvarných technik
- vnímaní uměleckých slohů a děl v jejich historickém kontextu
- kritické myšlení při posuzování uměleckého díla i vlastní tvorby
- seznamování žáků s významnými výtvarnými díly a jejich autory
Charakteristika vyučovacího předmětu
Výtvarná výchova je předmětem povinným a výuka probíhá v učebně Vv i mimo budovu (práce v plenéru).
Součástí vzdělávacího obsahu jsou návštěvy výstav i stálých expozic.
Předmět výtvarná výchova má pro 1. až 4. ročník osmiletého gymnázia v učebním plánu pevnou časovou dotaci.
Předmět Výtvarná výchova je tvořen z oboru Výtvarná výchova oblasti Umění a kultura ŠVP ZV se znalostí jazyka v otevřené Evropě.
Podle ŠVP se učí od školního roku 2007/2008.
Hodinová dotace týdně
|
prima |
sekunda |
tercie |
kvarta |
|
2 |
2 |
1 |
1 |
b) Čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia
Vyšší stupeň osmiletého gymnázia - kvinta, sexta
Čtyřleté gymnázium – první a druhý ročník
Obsah učiva
- vedení žáků k učení se prostřednictvím vlastní tvorby
- zprostředkování pohledu na umění a kulturu jako na způsob poznávání světa
- rozvoj tvořivosti žáků aktivním osvojováním různých výtvarných technik
- vnímaní uměleckých slohů a děl v jejich historickém kontextu, vybrané kapitoly z dějin výtvarného umění
- kritické myšlení při posuzování uměleckého díla i vlastní tvorby
- seznamování žáků s významnými výtvarnými díly a jejich autory
Charakteristika vyučovacího předmětu
Vyučovací předmět Estetická výchova se skládá z Hudebního a Výtvarného oboru, přičemž si žáci na počátku studia volí jeden z nich; předmět výtvarná výchova má v učebním plánu vymezenou pevnou časovou dotaci pro 1. a 2. ročník čtyřletého gymnázia a pro 5. a 6. ročník osmiletého gymnázia. V rámci estetické výchovy se vyučuje v alternaci s hudební výchovou a pro žáky se předmět stává povinným. Výuka probíhá v učebně Vv i mimo budovu (práce v plenéru).
Výtvarná výchova vyššího stupně osmiletého gymnázia navazuje na Výtvarnou výchovu nižšího stupně osmiletého gymnázia.
Součástí vzdělávacího obsahu jsou návštěvy výstav i stálých expozic.
Hodinová dotace týdně
Osmileté gymnázium
|
kvinta |
sexta |
|
2 |
2 |
Čtyřleté gymnázium
|
1. ročník |
2. ročník |
|
2 |
2 |
II. Výtvarná výchova- střední pedagogická škola
Charakteristika předmětu
a) Předškolní a mimoškolní pedagogika (PMP - denní, dálkové studium)
- výtvarná výchova s metodikou
- výtvarná výchova s metodikou - specializace
Obsah učiva
- aktivní výtvarné činnosti
- teorie výtvarných technologií
- metodika výtvarné výchovy v předškolních a mimoškolních zařízeních
- vybrané kapitoly z dějin výtvarného umění
Hodinová dotace týdně
I. Předškolní a mimoškolní pedagogika – výtvarná výchova s metodikou
- denní studium
|
|
|
|
|
2 |
3 |
2 |
2 |
II. Předškolní a mimoškolní pedagogika – výtvarná výchova, specializace
|
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
|
0 |
0 |
2 |
3 |
III. Předškolní a mimoškolní pedagogika – výtvarná výchova s metodikou
– dálkové studium
|
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
|
30 hod. |
30 hod. |
30 hod. |
IV. Předškolní a mimoškolní pedagogika – výtvarná výchova, specializace
- dálkové studium
|
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
|
10 hod. |
15 hod. |
15 hod. |
b) Pedagogické lyceum (Lyc)
- výtvarná výchova
- výtvarná výchova – specializace
Obsah učiva
- aktivní výtvarné činnosti
- teorie výtvarných technologií
- vybrané kapitoly z dějin výtvarného umění
Hodinová dotace týdně
I. Pedagogické lyceum
|
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
|
2 |
0 |
0 |
0 |
II. Pedagogické lyceum - specializace
|
1. ročník |
2. ročník |
3. ročník |
4. ročník |
|
0 |
4 |
4 |
4 |
Maturita
Výtvarná výchova – specializace (povinně volitelný předmět)
I. Praktická maturitní zkouška
- student výtvarně zpracuje vylosované téma v průběhu pěti hodin a následně ho před zkušební komisí obhájí
II. Ústní maturitní zkouška
- základem je 25 tematických okruhů, které zahrnují vybrané kapitoly z dějin umění, okruhy z výtvarné technologie a metodiky výtvarné výchovy
Doporučená literatura
Bláha, J., Šamšula P., Adamec J. Průvodce výtvarným uměním I.- V., Praha: Práce, 1996.
Pijoan, J. Dějiny umění 1. - 10. Praha: Odeon, 1987- 1991
nahoru
