Studijní obory 2012/2013 » Gymnázium - 8leté - 79-41-K/81 » Profil absolventa

Profil absolventa

Studijní obor Gymnázium – ŠVP – "Se znalostí jazyka v otevřené Evropě" je určen jazykově talentovaným žákům 5. tříd, kteří mají zájem o studium cizích jazyků a všeobecně vědecky orientovaného vzdělání ve společenských a přírodních vědách a po jeho absolvování chtějí pokračovat ve studium na vysokých školách u nás i v zahraničí.

Absolventi tohoto oboru jsou motivováni pokračovat ve studiu na:

filozofických fakultách (filologické obory, filozofie, politologie a evropská studia, andragogika, psychologie, žurnalistika, ...);
pedagogických fakultách (učitelství českého jazyka, cizích jazyků a všeobecně vzdělávacích předmětů, pedagogika, sociální pedagogika, speciální pedagogika, ...);
právnických fakultách (všechna studijní zaměření, např. Evropská studia se zaměřením na evropské právo, Právo ve veřejné správě, Vyšší soudní úředník, ...);
na ekonomických fakultách (všechna studijní zaměření, např. Aplikovaná ekonomie, Eurospráva, Národohospodářství, Politologie, ...);
na přírodovědeckých fakultách (pouze některé obory, např. Geografie a geoinformatika, Mezinárodní rozvojová studia, Regionální geografie, ...);
na fakultách sociálních věd (sociologie, mediální studia, komunikační studia, mezinárodní a teritoriální studia);
na fakultách humanitních studií (např. studijní obory Aplikovaná etika, Historická sociologie, Sociální a humanitární práce, ...).

Studium gymnázia ve všech zaměřeních směřuje k tomu, aby absolvent:

poznal a rozvíjel vlastní schopnosti a uplatňoval je spolu sosvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování ovlastní životní a profesní orientaci;
osvojil si strategie učení a byl motivován pro celoživotní vzdělávání;
zdokonalil své komunikativní schopnosti a dovednosti;
směřoval ktvořivému myšlení, logickému uvažování a křešení problémů;
rozvíjel schopnost spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní idruhých;
projevoval se jako svébytná, svobodná a zodpovědná osobnost;
uplatňoval svá práva a naplňoval své povinnosti;
aktivně rozvíjel a chránil své fyzické, duševní i sociální zdraví a byl za ně zodpovědný;
byl tolerantní a ohleduplný k jiným lidem, jejich kulturám a duchovním hodnotám.