Na vstupní kurz, který proběhl na konci srpna na GJB a SPgŠ v Přerově, i na první vzdělávací blok plynule navázalo další setkání v rámci průběžného studia provázejících učitelů. Druhý vzdělávací blok se uskutečnil 14. října 2025 a zaměřil se na oblast výtvarné výchovy, konkrétně na barvy a tvary v předškolním vzdělávání.
Cílem setkání bylo rozšířit znalosti a dovednosti frekventantů v oblasti výtvarných metod s důrazem na inovativní přístupy a netradiční techniky. Účastníci si prakticky vyzkoušeli činnosti, které dětem umožňují objevovat svět barev a tvarů prostřednictvím experimentů, pokusů a optických iluzí. Součástí programu bylo také propojení výtvarné výchovy s digitálními technologiemi – účastníci se seznámili se základy práce v jednoduchém 3D modelovacím programu Tinkercad a mohli sledovat ukázku tisku geometrických tvarů na 3D tiskárně.
Velký důraz byl kladen na praktické využití získaných dovedností. Účastníci obdrželi konkrétní postupy a metodické návody, které mohou přímo aplikovat při práci s dětmi v mateřských školách nebo při vedení pedagogické praxe studentů. Tematické aktivity ukázaly, jak lze barvy a tvary efektivně využít pro rozvoj předmatematických představ a jak výtvarnou činnost obohatit pomocí jednoduchých IT nástrojů.
Závěrečná část setkání nabídla přehled praktických tipů a inspirací, jak s tvary a barvami pracovat v různých vzdělávacích prostředích. Účastníci odcházeli nejen s novými nápady, ale také s motivací tyto metody začlenit do každodenní výuky.
Stejně jako v předchozích blocích je i toto setkání součástí širšího konceptu průběžného vzdělávání, jehož cílem je podporovat provázející učitele v rozvoji jejich kompetencí a nabízet jim moderní a atraktivní přístupy k výchově a vzdělávání předškolních dětí. Vzdělávání probíhá v rámci projektu IDZ, díky němuž mají účastníci k dispozici také nové pomůcky a technologie usnadňující přenos získaných zkušeností do praxe.
